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江苏医药职业学院推进创新创业教育工作
来源:江苏医药职业学院 

江苏医药职业学院近年来以推进素质教育为主题,把创新创业教育贯穿在人才培养的全过程,着力培养学生的创新精神和实践能力,推进创新创业教育新模式的建设。

以建立协同机制为保障,构建整体化的支撑体系。成立创新创业教育工作领导小组,主要校领导任组长,由分管教学、学生工作的校领导任副组长,教务处、学工处、科技处、团委、各二级学院等部门负责人作为成员,形成研究部署、统筹协调、齐抓共管的整体推进的工作机制;制定《大学生科创类竞赛参赛与奖励办法》,为大学生双创工作的开展提供良好的政策支持和资金保障。

以科创基金项目为抓手,完善系统化的孵化平台。让创新创业教育和竞赛有“源头活水”,学校每年划拨大学生科创基金,并逐年加大扶持力度;各学院设立专项基金支持大学生科创工作,打通大学生创新训练计划项目与大学生科创基金项目这两大平台,依托科创平台,实施绩效考核,创业让学生有激情、教师有热情。

以“挑战杯”竞赛为龙头,搭建多类别的竞技舞台。学校进一步创新竞赛机制,根据学科和专业特点,推进创新创业竞赛和专业技能大赛“双赛并进”机制,以赛促教、以赛促学,以赛促建;积极开展大学生创新创业论坛、科技创新成果展等创新实践活动,营造参与创新、支持创新的良好氛围,为大学生参与创新创业实践搭建多样化的舞台。

以专业社团活动为载体,打造特色化的成才环境。紧紧围绕第一课堂,以科技文化艺术节为载体,推动学术科技类社团活动以及专业实践类活动的开展,提供“菜单式”服务让学生根据自身的情况,自主选择参加教育活动,加深创新创业体验,构建“理论学习、技能实训、社团活动”的第一、二课堂协同育人机制。

以创新创业实践为延伸,拓展递进式的育人空间。学校加强学生创业基础教育,开设《大学生创业就业基础》课程;建成大学生创新创业培训基地,为学生提供创业模拟实训;利用校院合作、校企合作机制拓展创业实体和基地,为有志创业的大学生提供实体化的创业实战空间;加强与(行)企业、医院、科技园区的联动与创新,通过校(行)企联盟、校院联合、校区联结等方式,促进产学研合作和发展。


发布日期:2018-06-06 12:03:49来源:江苏省教育评估院
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