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我院负责人受邀出席“长江教育论坛”并作专题报告

 

23日,首届“长江教育论坛”在南京举行,来自全国各地的著名专家、学者共同商讨“深化教育体制机制改革,加快教育现代化”的新理念、新路径。国家教育改革发展咨询委员会委员、教育部原副部长、江苏省原副省长王湛,中国教育学会副会长、湖北省人大常委会副主任、长江教育研究院院长周洪宇,江苏省教育厅原厅长、江苏省教育现代化研究院理事长沈健,江苏省教育厅副厅长朱卫国,江苏第二师范学院党委书记王仁雷,江苏省教育现代化研究院院长李洪天等领导、专家出席论坛开幕式。来自教育科研、教育智库、出版界的专家、媒体代表共60余人参加会议。

会上,江苏省教育评估院院长陆岳新作了题为《新时代江苏教育现代化的新起点新探索新机制》的专题报告。陆岳新以江苏教育现代化建设的亲历者、实践者和思考者的角色,以多年从事教育现代化监测与评估的视角,深入阐述了党的十九大以后江苏教育现代化建设与监测的思考与展望。他首先指出,历经二十余年、四个阶段的不断探索之后,江苏教育现代化建设站上了新起点,综合实力超中高收入国家平均水平,内涵与质量指标位居全国前列,监测成效不断迈上新台阶。接着,陆岳新从十九大关于我国现代化“两个十五年”的战略部署和社会主要矛盾出发,提出了从2020年到2050年江苏教育现代化“三步走”的战略思考,分析了当前及今后江苏教育现代化面临的不平衡不充分发展的问题,在此基础上提出新时代江苏教育现代化的新探索,即以“适合的教育”的理念为引领、以促进人的现代化为核心、以扩大优质教育资源供给为重点、以促进教育信息化和国际化为双翼、以推进教育治理现代化为突破等五个方面。最后,陆岳新从监测工作的价值意义、专业追求和创新机制三个方面阐述了江苏教育现代化建设的新机制。他说,江苏自2013年在全国率先开展教育现代化监测,通过大数据和现代信息手段实施监测工作,建立一套系统的监测方法,研制了系列监测报告和专项报告,在助推和引领教育现代化建设、服务政府决策咨询中发挥了重要作用。下一阶段将围绕江苏教育现代化的新目标、新任务和新要求,按照“核心指标引领、国内国际可比、数据独立采集、分级实施监测”的思路完善监测机制,进一步提高监测工作的科学性、规范性和引领性。

陆岳新的报告得到了与会领导和专家的广泛关注和充分肯定。-我院提供的《2016年度江苏教育现代化建设监测报告》也受到一致好评。

                                           (监测评估室)

 

领导、专家出席论坛开幕式

陆岳新院长作专题报告

 


发布日期:2018-02-07 16:33:54来源:江苏省教育评估院
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